การอนุรักษ์น้ำและที่ดิน

การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและการขาดแคลนน้ำเป็นแนวหน้าและเป็น ศูนย์กลางในภาคตะวันตกของสหรัฐอเมริกา สภาพภูมิอากาศของภูมิภาคนี้กำลังอุ่นขึ้นภัยแล้งรุนแรงหลายปีกำลังดำเนินอยู่และแหล่งน้ำใต้ดินถูกสูบมากเกินไปในหลายพื้นที่

รัฐทางตะวันตกกำลังดำเนินกลยุทธ์หลายประการเพื่อ ปรับ ตัวให้เข้ากับความเครียดเหล่านี้และเตรียมพร้อมสำหรับอนาคต ซึ่งรวมถึงมาตรการเพื่อส่งเสริมการพัฒนาพลังงานทดแทน อนุรักษ์น้ำ และจัดการพื้นที่ทางธรรมชาติและพื้นที่ทำงานอย่างยั่งยืนมากขึ้น

ในฐานะวิศวกรที่ทำงานเกี่ยวกับโซลูชันที่ชาญฉลาดต่อสภาพอากาศ เราพบว่าได้ประโยชน์ทั้งสองฝ่ายอย่างง่ายดายสำหรับทั้งน้ำและสภาพอากาศในแคลิฟอร์เนียด้วยสิ่งที่เราเรียกว่า “โซลูชันคลองพลังงานแสงอาทิตย์” คลองยาวประมาณ 4,000 ไมล์ ส่งน้ำไปยังชาวแคลิฟอร์เนียประมาณ 35 ล้านคน และพื้นที่เพาะปลูก 5.7 ล้านเอเคอร์ทั่วทั้งรัฐ การคลุมคลองเหล่านี้ด้วยแผงโซลาร์เซลล์จะลดการระเหยของน้ำอันมีค่าซึ่งเป็นหนึ่งในทรัพยากรที่สำคัญที่สุดของรัฐแคลิฟอร์เนีย และช่วยให้บรรลุเป้าหมายด้านพลังงานหมุนเวียนของรัฐ ในขณะเดียวกันก็ประหยัดเงินอีกด้วย

การอนุรักษ์น้ำและที่ดิน แคลิฟอร์เนียมีแนวโน้มที่จะเกิดภัยแล้งและน้ำก็เป็นประเด็นที่ต้องคำนึงถึงอยู่เสมอ ขณะนี้สภาพอากาศที่เปลี่ยนแปลงทำให้สภาพอากาศร้อนและแห้งมากขึ้น

ภัยแล้งที่รุนแรงในช่วง 10 ถึง 30 ปีที่ผ่านมาทำให้บ่อน้ำแห้งแล้งส่งผลให้เจ้าหน้าที่ต้องบังคับใช้มาตรการจำกัดการใช้น้ำและทำให้เกิดไฟป่าครั้งใหญ่ เมื่อกลางเดือนเมษายน 2021 ทั้งรัฐประสบปัญหาภัยแล้งอย่างเป็นทางการ

ในเวลาเดียวกัน แคลิฟอร์เนียมีเป้าหมายการอนุรักษ์ที่ทะเยอทะยาน รัฐมีหน้าที่ ลดการ สูบน้ำบาดาลในขณะที่ยังคงรักษาปริมาณน้ำที่เพียงพอให้กับฟาร์ม เมือง สัตว์ป่า และระบบนิเวศ ในเดือนตุลาคม 2020 Gov. Gavin Newsom ได้มอบหมายให้หน่วยงานทรัพยากรธรรมชาติแห่งแคลิฟอร์เนียเป็นหัวหอกในความพยายามอนุรักษ์ผืนดินและน่านน้ำชายฝั่งให้ได้ 30% ภายในปี 2030 ซึ่งเป็น ส่วนหนึ่งของโครงการริเริ่มด้านการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศในวงกว้าง

ฝนและหิมะส่วนใหญ่ของรัฐแคลิฟอร์เนียตกทางตอนเหนือของซาคราเมนโตในช่วงฤดูหนาว ในขณะที่ 80% ของการใช้น้ำเกิดขึ้นที่แคลิฟอร์เนียตอนใต้ส่วนใหญ่ในช่วงฤดูร้อน นั่นเป็นสาเหตุที่คลองต่างๆ ไหลผ่านรัฐ ซึ่งเป็นระบบดังกล่าวที่ใหญ่ที่สุดในโลก เราประเมินว่าประมาณ 1%-2% ของน้ำที่พวกเขาขนส่งจะสูญเสียไปจากการระเหยภายใต้แสงแดดอันร้อนระอุของแคลิฟอร์เนีย

ในการศึกษาปี 2021 เราแสดงให้เห็นว่าแผงโซลาร์เซลล์ครอบคลุมคลองแคลิฟอร์เนียความยาว 4,000 ไมล์จะช่วยประหยัดน้ำได้มากกว่า 65 พันล้านแกลลอนต่อปีด้วยการลดการระเหย ซึ่งเพียงพอสำหรับการชลประทานในพื้นที่เกษตรกรรม 50,000 เอเคอร์ หรือสนองความต้องการน้ำที่อยู่อาศัยของผู้คนมากกว่า 2 ล้านคน ด้วยการมุ่งเน้นการติดตั้งพลังงานแสงอาทิตย์บนที่ดินที่ใช้อยู่แล้ว แทนที่จะสร้างบนที่ดินที่ยังไม่พัฒนา แนวทางนี้จะช่วยให้แคลิฟอร์เนียบรรลุเป้าหมายการจัดการที่ยั่งยืนสำหรับทั้งทรัพยากรน้ำและที่ดิน

พลังงานที่เป็นมิตรกับสภาพอากาศ
การบังคลองของรัฐแคลิฟอร์เนียด้วยแผงโซลาร์เซลล์จะผลิตไฟฟ้าได้จำนวนมาก ประมาณการของเราแสดงให้เห็นว่าสามารถจัดหากำลังการผลิตพลังงานหมุนเวียนได้ประมาณ 13 กิกะวัตต์ ซึ่งเป็นประมาณครึ่งหนึ่งของแหล่งใหม่ที่รัฐจำเป็นต้องเพิ่มเพื่อให้บรรลุเป้าหมายไฟฟ้าสะอาด โดย 60% จากแหล่งปลอดคาร์บอนภายในปี 2573 และ 100% ทดแทนได้ภายในปี 2588 .

การติดตั้งแผงโซลาร์เซลล์เหนือคลองทำให้ทั้งสองระบบมีประสิทธิภาพมากขึ้น แผงโซลาร์เซลล์จะลดการระเหยของน้ำในคลอง โดยเฉพาะในช่วงฤดูร้อนที่ร้อนของรัฐแคลิฟอร์เนีย และเนื่องจากน้ำร้อนขึ้นช้ากว่า บนบก น้ำในคลองที่ไหลใต้แผงจึงสามารถระบายความร้อนได้ 10 F ทำให้การผลิตไฟฟ้าเพิ่มขึ้นถึง 3%

แผงเหล่านี้ยังสามารถผลิตไฟฟ้าในท้องถิ่นในหลายพื้นที่ของรัฐแคลิฟอร์เนีย ซึ่งช่วยลดการสูญเสียการส่งสัญญาณและต้นทุนสำหรับผู้บริโภค การรวมพลังงานแสงอาทิตย์เข้ากับที่เก็บแบตเตอรี่สามารถช่วยสร้างไมโครกริดในพื้นที่ชนบทและชุมชนที่ด้อยโอกาส ทำให้ระบบไฟฟ้ามีประสิทธิภาพและยืดหยุ่นมากขึ้น สิ่งนี้จะช่วยลดความเสี่ยงในการสูญเสียพลังงานเนื่องจากสภาพอากาศที่รุนแรง ข้อผิดพลาดของมนุษย์ และไฟป่า

เราประเมินว่าค่าใช้จ่ายในการขยายคลองด้วยแผงโซลาร์เซลล์จะสูงกว่าการสร้างระบบแบบติดตั้งภาคพื้นดิน แต่เมื่อเราเพิ่มผลประโยชน์ร่วมบางประการ เช่น การหลีกเลี่ยงต้นทุนที่ดิน การประหยัดน้ำ การลดวัชพืชในน้ำ และประสิทธิภาพของเซลล์แสงอาทิตย์ที่เพิ่มขึ้น เราพบว่าคลองพลังงานแสงอาทิตย์เป็นการลงทุนที่ดีกว่า และให้พลังงานไฟฟ้าที่มีต้นทุนน้อยกว่าตลอดอายุของพลังงานแสงอาทิตย์ การติดตั้ง

แผงโซลาร์เซลล์บังแดดและคลองทำให้แผงเย็นลง แผงโซลาร์เซลล์ที่ติดตั้งเหนือคลองช่วยเพิ่มประสิทธิภาพของทั้งสองระบบ แบรนดี แมคคูอิน CC BY-ND ประโยชน์ต่อแผ่นดิน คลองพลังงานแสงอาทิตย์เป็นมากกว่าแค่การผลิตพลังงานหมุนเวียนและการประหยัดน้ำ การสร้างแผงโซลาร์เซลล์ขนาดบางและยาวเหล่านี้สามารถป้องกันไม่ให้พื้นที่เพาะปลูกหรือที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติมากกว่า 80,000 เอเคอร์ถูกแปลงเป็นโซลาร์ฟาร์มได้

แคลิฟอร์เนียปลูกอาหารสำหรับประชากรโลกที่เพิ่มมากขึ้น และผลิตผักผลไม้ ถั่ว และผักมากกว่า 50%ที่ผู้บริโภคในสหรัฐฯ กิน อย่างไรก็ตาม กำลังการผลิตพลังงานหมุนเวียนใหม่มากถึง 50% เพื่อให้บรรลุเป้าหมายการลดการปล่อยก๊าซคาร์บอนสามารถถูกจัดวางในพื้นที่เกษตรกรรมรวมถึงพื้นที่เกษตรกรรมขนาดใหญ่ขนาดใหญ่

การติดตั้งคลองพลังงานแสงอาทิตย์จะช่วยปกป้องสัตว์ป่า ระบบนิเวศ และที่ดินที่มีความสำคัญทางวัฒนธรรมด้วย การพัฒนาพลังงานแสงอาทิตย์ขนาดใหญ่อาจส่งผลให้เกิดการสูญเสียแหล่งที่อยู่อาศัย ความเสื่อมโทรม และการกระจายตัว ซึ่งอาจเป็นอันตรายต่อ สายพันธุ์ที่ถูกคุกคาม เช่นเต่าทะเลทรายโมฮาวี

นอกจากนี้ยังสามารถเป็นอันตรายต่อชุมชนพืชขัดทะเลทรายรวมถึงพืชที่มีความสำคัญทางวัฒนธรรมต่อชนเผ่าพื้นเมือง ตัวอย่างเช่น การก่อสร้างศูนย์พลังงานแสงอาทิตย์ Genesisในทะเลทรายโซนอรันและโมฮาวีในปี 2555-2557 ได้ทำลายเส้นทางและสถานที่ฝังศพ และสร้างความเสียหายให้กับสิ่งประดิษฐ์ทางวัฒนธรรมที่สำคัญทำให้เกิดความขัดแย้งทางกฎหมายที่ยืดเยื้อ

[ รับสิ่งที่ดีที่สุดของ The Conversation ทุกสุดสัปดาห์ ลงทะเบียนเพื่อรับจดหมายข่าวรายสัปดาห์ของเรา .]

การผลิตไฟฟ้าที่สะอาด คลองพลังงานแสงอาทิตย์สามารถปรับปรุงคุณภาพอากาศ ซึ่งเป็นปัญหาร้ายแรงในแคลิฟอร์เนียตอนกลางซึ่งมีอากาศสกปรกที่สุดในสหรัฐอเมริกาไฟฟ้าพลังงานแสงอาทิตย์สามารถช่วยเลิกใช้เครื่องยนต์ดีเซลที่พ่นอนุภาคซึ่งสูบน้ำผ่านหุบเขาเกษตรกรรมของรัฐแคลิฟอร์เนีย นอกจากนี้ยังสามารถช่วยชาร์จยานพาหนะไฟฟ้าเบาและงานหนักที่เพิ่มมากขึ้นซึ่งเคลื่อนย้ายผู้คนและสินค้าทั่วรัฐ

ประโยชน์อีกประการหนึ่งคือการควบคุมวัชพืชน้ำที่ทำให้คลองสำลัก ในอินเดียซึ่งนักพัฒนาได้สร้างคลองพลังงานแสงอาทิตย์มาตั้งแต่ปี 2014 ร่มเงาจากแผงจะจำกัดการเจริญเติบโตของวัชพืชที่ขัดขวางท่อระบายน้ำและจำกัดการไหลของน้ำ

การต่อสู้กับวัชพืชเหล่านี้ด้วยสารกำจัดวัชพืชและอุปกรณ์เครื่องจักรกลมีราคาแพง และสารกำจัดวัชพืชก็คุกคามสุขภาพของมนุษย์และสิ่งแวดล้อม สำหรับคลองขนาดใหญ่กว้าง 100 ฟุตในแคลิฟอร์เนีย เราประเมินว่าคลองที่บังแดดจะช่วยประหยัดเงินได้ประมาณ 40,000 เหรียญสหรัฐต่อไมล์ ทั่วทั้งรัฐ เงินออมอาจสูงถึง 69 ล้านดอลลาร์ต่อปี

แผงโซลาร์เซลล์จะสร้างหลังคากระจกเหนือคลอง ศิลปินวาดภาพระบบคลองสุริยะสำหรับแคลิฟอร์เนีย พลังงานแสงอาทิตย์ Aquagrid LLC , CC BY-ND นำคลองพลังงานแสงอาทิตย์มาสู่แคลิฟอร์เนีย แม้ว่าอินเดียจะสร้างแผงโซลาร์เซลล์เหนือลำคลอง และสหรัฐฯ กำลังพัฒนาโครงการพลังงานแสงอาทิตย์แบบลอยน้ำแต่แคลิฟอร์เนียยังขาดต้นแบบสำหรับการศึกษาในท้องถิ่น

การอภิปรายกำลังดำเนินอยู่สำหรับโครงการสาธิตทั้งขนาดใหญ่และขนาดเล็กในหุบเขาเซ็นทรัลและแคลิฟอร์เนียตอนใต้ การสร้างต้นแบบจะช่วยให้ผู้ปฏิบัติงาน นักพัฒนา และผู้กำกับดูแลปรับแต่งการออกแบบ ประเมินผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม วัดต้นทุนและผลประโยชน์ของโครงการ และประเมินว่าระบบเหล่านี้ทำงานอย่างไร ด้วยข้อมูลที่มากขึ้น นักวางแผนสามารถวางแผนกลยุทธ์ในการขยายคลองพลังงานแสงอาทิตย์ทั่วทั้งรัฐ และอาจครอบคลุมทั้งฝั่งตะวันตกด้วย

[ คุณฉลาดและอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับโลก ผู้เขียนและบรรณาธิการของ The Conversation ก็เช่นกัน คุณสามารถรับไฮไลท์ของเราได้ในแต่ละสุดสัปดาห์ ]

ต้องใช้พันธมิตรหลายสิบรายขึ้นไปในการวางแผน ให้ทุน และดำเนินโครงการคลองพลังงานแสงอาทิตย์ในแคลิฟอร์เนีย ความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชนน่าจะรวมถึงหน่วยงานของรัฐบาลกลาง รัฐ และท้องถิ่น ผู้พัฒนาโครงการ และนักวิจัยของมหาวิทยาลัย

โครงสร้างพื้นฐานด้านพลังงานที่ เก่าแก่ของรัฐแคลิฟอร์เนียมีส่วนทำให้เกิดภัยพิบัติไฟป่าและไฟฟ้าดับหลายวัน การสร้างการพัฒนาพลังงานแสงอาทิตย์อัจฉริยะบนคลองและพื้นที่อื่นๆ ที่ถูกรบกวนสามารถทำให้โครงสร้างพื้นฐานด้านพลังงานและน้ำมีความยืดหยุ่นมากขึ้น ในขณะเดียวกันก็ประหยัดน้ำ ลดต้นทุน และช่วยต่อสู้กับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ เราเชื่อว่านี่เป็นโมเดลที่ควรพิจารณาทั่วทั้งประเทศและทั่วโลก ในช่วงที่มีการระบาดใหญ่ อาจารย์วิทยาลัยหลายคนละทิ้งการบ้านจากหนังสือเรียนที่พิมพ์ออกมา และหันไปใช้ข้อความดิจิทัลหรือรายวิชามัลติมีเดีย แทน

ในฐานะศาสตราจารย์ด้านภาษาศาสตร์ฉันได้ศึกษาว่าการสื่อสารทางอิเล็กทรอนิกส์เปรียบเทียบกับการพิมพ์แบบดั้งเดิมในเรื่องการเรียนรู้อย่างไร ความเข้าใจจะเหมือนกันไม่ว่าจะอ่านข้อความบนหน้าจอหรือบนกระดาษหรือไม่? และการฟังและดูเนื้อหามีประสิทธิภาพเท่ากับการอ่านคำที่เขียนเมื่อครอบคลุมเนื้อหาเดียวกันหรือไม่?

คำตอบของคำถามทั้งสองมักจะ “ไม่” ตามที่ฉันพูดคุยในหนังสือ “ How We Read Now ” ที่เผยแพร่ในเดือนมีนาคม 2021 เหตุผลเกี่ยวข้องกับปัจจัยหลายประการ รวมถึงสมาธิที่ลดลง ทัศนคติด้านความบันเทิง และแนวโน้มที่จะทำงานหลายอย่างพร้อมกัน ในขณะที่บริโภคเนื้อหาดิจิทัล

การพิมพ์กับการอ่านแบบดิจิทัล เมื่ออ่านข้อความที่มีหลายร้อยคำขึ้นไป โดยทั่วไปการเรียนรู้จะประสบความสำเร็จเมื่ออ่านบนกระดาษมากกว่าบนหน้าจอ การวิจัยจำนวนมากยืนยันการค้นพบนี้

ประโยชน์ของการพิมพ์จะแสดงให้เห็นเป็นพิเศษเมื่อนักทดลองเปลี่ยนจากการวางงานง่ายๆ เช่น การระบุแนวคิดหลักในข้อความที่อ่าน ไปสู่งานที่ต้องใช้ความคิดที่เป็นนามธรรมเช่น การอนุมานจากข้อความ การอ่านสิ่งพิมพ์ยังช่วยเพิ่มโอกาสในการจำรายละเอียดต่างๆได้ เช่น “ผมของนักแสดงสีอะไร” – และจำได้ว่าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในเรื่องใด – “อุบัติเหตุเกิดขึ้นก่อนหรือหลังรัฐประหารทางการเมือง?”

ผลการศึกษาพบว่าทั้งนักเรียนชั้นประถมศึกษาและนักศึกษาวิทยาลัยถือว่าพวกเขาจะได้คะแนนสูงกว่าในการทดสอบความเข้าใจหากพวกเขาอ่านแบบดิจิทัล แต่จริงๆ แล้วพวกเขาจะได้คะแนนสูงกว่าเมื่อได้อ่านเนื้อหาที่ตีพิมพ์ก่อนการทดสอบ

นักการศึกษาจำเป็นต้องทราบว่าวิธีการที่ใช้สำหรับการทดสอบมาตรฐานอาจส่งผลต่อผลลัพธ์ได้ การศึกษาของนักเรียนเกรด 10 ของนอร์เวย์และนักเรียนเกรด 3 ถึง 8 ของสหรัฐอเมริการายงานคะแนนที่สูงกว่าเมื่อทำการทดสอบมาตรฐานโดยใช้กระดาษ ในการศึกษาในสหรัฐอเมริกา ผลกระทบด้านลบของการทดสอบระบบดิจิทัลมีมากที่สุดในหมู่นักเรียนที่มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านต่ำ ผู้เรียนภาษาอังกฤษ และนักเรียนการศึกษาพิเศษ

งานวิจัยของฉันเองและของเพื่อนร่วมงานต่างตอบคำถามนี้แตกต่างออกไป แทนที่จะให้นักเรียนอ่านและทำแบบทดสอบ เราถามว่าพวกเขารับรู้การเรียนรู้โดยรวมอย่างไรเมื่อใช้สื่อสิ่งพิมพ์หรือสื่อการอ่านดิจิทัล นักเรียนมัธยมปลายและนักศึกษาวิทยาลัยต่างตัดสินว่าการอ่านบนกระดาษมีสมาธิ การเรียนรู้ และการจดจำมากกว่าการอ่านแบบดิจิทัล

ความแตกต่างระหว่างผลลัพธ์การพิมพ์และดิจิทัลส่วนหนึ่งเกี่ยวข้องกับคุณสมบัติทางกายภาพของกระดาษ ด้วยกระดาษ จะมีการวางมือตามตัวอักษร พร้อมด้วยภูมิศาสตร์เชิงภาพของหน้าต่างๆ ผู้คนมักเชื่อมโยงความทรงจำเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาอ่านเข้ากับความลึกซึ้งของหนังสือหรือตำแหน่งบนหน้าหนังสือ

แต่สิ่งที่สำคัญไม่แพ้กันก็คือมุมมองทางจิต และสิ่งที่นักวิจัยด้านการอ่านเรียกว่า “ สมมติฐานตื้นๆ ” ตามทฤษฎีนี้ ผู้คนเข้าถึงข้อความดิจิทัลด้วยทัศนคติที่เหมาะกับโซเชียลมีเดีย และทุ่มเทความพยายามทางจิตน้อยกว่าการอ่านสิ่งพิมพ์

นักเรียนทำงานบนแล็ปท็อปในห้องสมุดโรงเรียนมัธยม นักเรียนมีแนวโน้มที่จะทำงานหลายอย่างพร้อมกันและเสียสมาธิเมื่อเรียนบนหน้าจอ Erin Clark/The Boston Globe ผ่าน Getty Images พอดแคสต์และวิดีโอออนไลน์

เนื่องจากมีการใช้ห้องเรียนกลับด้านเพิ่มมากขึ้น ซึ่งนักเรียนฟังหรือดูเนื้อหาการบรรยายก่อนเข้าเรียน ควบคู่ไปกับพอดแคสต์และเนื้อหาวิดีโอออนไลน์ที่เปิดเผยต่อสาธารณะมากขึ้น งานมอบหมายของโรงเรียนจำนวนมากที่ก่อนหน้านี้เกี่ยวข้องกับการอ่านได้ถูกแทนที่ด้วยการฟังหรือการดู การทดแทนเหล่านี้เกิดขึ้นอย่างรวดเร็วในช่วงที่มีการระบาดใหญ่และเปลี่ยนไปสู่การเรียนรู้เสมือนจริง

จากการสำรวจคณาจารย์มหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาและนอร์เวย์ในปี 2019 ศาสตราจารย์ Anne Mangen จากมหาวิทยาลัย Stavanger และฉันพบว่าคณาจารย์ในสหรัฐฯ 32%แทนที่ข้อความด้วยสื่อวิดีโอ และ 15% รายงานว่าทำเช่นนั้นด้วยเสียง ตัวเลขค่อนข้างต่ำกว่าในนอร์เวย์ แต่ในทั้งสองประเทศ 40% ของผู้ตอบแบบสอบถามที่เปลี่ยนข้อกำหนดของหลักสูตรในช่วงห้าถึง 10 ปีที่ผ่านมารายงานว่ามอบหมายการอ่านน้อยลงในปัจจุบัน

สาเหตุหลักที่เปลี่ยนไปใช้เสียงและวิดีโอคือนักเรียนปฏิเสธที่จะอ่านหนังสือที่ได้รับมอบหมาย แม้ว่าปัญหาจะไม่ใช่เรื่องใหม่แต่การศึกษาในปี 2558ที่ทำการศึกษาผู้อาวุโสในวิทยาลัยมากกว่า 18,000 คน พบว่ามีเพียง 21% เท่านั้นที่มักจะอ่านหนังสือตามหลักสูตรที่ได้รับมอบหมายทั้งหมด

เสียงและวิดีโอให้ความรู้สึกมีส่วนร่วมมากกว่าข้อความ ดังนั้นคณาจารย์จึงหันมาใช้เทคโนโลยีเหล่านี้มากขึ้น เช่น การมอบหมายงานTED talkแทนที่จะเป็นบทความโดยบุคคลคนเดียวกัน

เพิ่มสมาธิจิตให้สูงสุด
นักจิตวิทยาได้แสดงให้เห็นว่า เมื่อผู้ใหญ่อ่านข่าวหรือข้อความจากนวนิยายพวกเขาจะจำเนื้อหาได้มากกว่าการฟังเรื่องที่เหมือนกัน

นักวิจัยพบผลลัพธ์ที่คล้ายกันกับนักศึกษามหาวิทยาลัยที่อ่านบทความกับการฟังพอดแคสต์ที่มีข้อความ การศึกษาที่เกี่ยวข้องยืนยันว่านักเรียนมีสมาธิในการฟังเสียงมากกว่าเมื่ออ่านหนังสือ

ผลลัพธ์กับนักเรียนที่อายุน้อยกว่าจะคล้ายกันแต่มีข้อแตกต่าง การศึกษาในประเทศไซปรัสสรุปว่าความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการฟังและการอ่านพลิกผันเมื่อเด็กๆ กลายเป็นนักอ่านที่คล่องมากขึ้น ในขณะที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีความเข้าใจในการฟังดีขึ้น นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 มีความเข้าใจที่ดีขึ้นเมื่ออ่าน

งานวิจัยเกี่ยวกับการเรียนรู้จากวิดีโอเทียบกับข้อความสะท้อนสิ่งที่เราเห็นด้วยเสียง ตัวอย่างเช่นนักวิจัยในสเปนพบว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่อ่านข้อความแสดงให้เห็นว่ามีการบูรณาการเนื้อหาทางจิตใจมากกว่าผู้ที่ดูวิดีโอ ผู้เขียนสงสัยว่านักเรียน “อ่าน” วิดีโออย่างผิวเผินมากขึ้นเพราะพวกเขาเชื่อมโยงวิดีโอกับความบันเทิง ไม่ใช่การเรียนรู้

การวิจัยโดยรวมแสดงให้เห็นว่าสื่อดิจิทัลมีคุณสมบัติทั่วไปและแนวทางปฏิบัติของผู้ใช้ที่สามารถจำกัดการเรียนรู้ได้ ซึ่งรวมถึงสมาธิที่ลดลง ความคิดด้านความบันเทิง แนวโน้มที่จะทำงานหลายอย่างพร้อมกัน ขาดจุดอ้างอิงทางกายภาพที่ตายตัว การใช้คำอธิบายประกอบน้อยลง และการทบทวนสิ่งที่อ่าน ได้ยิน หรือดูไม่บ่อยนัก

ข้อความดิจิทัล เสียง และวิดีโอล้วนมีบทบาทด้านการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อจัดหาทรัพยากรที่ไม่มีในสิ่งพิมพ์ อย่างไรก็ตาม เพื่อเพิ่มการเรียนรู้ให้สูงสุดโดยต้องมีสมาธิและการไตร่ตรอง นักการศึกษาและผู้ปกครองไม่ควรถือว่าสื่อทั้งหมดเหมือนกัน แม้ว่าจะมีคำที่เหมือนกันก็ตาม

[ คุณฉลาดและอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับโลก ผู้เขียนและบรรณาธิการของ The Conversation ก็เช่นกัน คุณสามารถอ่านเราได้ทุกวันโดยสมัครรับจดหมายข่าวของเรา ] วัคซีน 2 ชนิด ได้แก่ วัคซีน Johnson & Johnson ในสหรัฐอเมริกา และวัคซีน AstraZeneca ในยุโรป ได้รับการเชื่อมโยงกับโอกาสที่เพิ่มขึ้นของลิ่มเลือดชนิดหายาก นักวิจัยกำลังตรวจสอบว่าอะไรเป็นสาเหตุของลิ่มเลือดเหล่านี้ และเริ่มเสนอคำตอบบางประการ ดร. มูซูมิ ซอมศาสตราจารย์ด้านการแพทย์ที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐโอคลาโฮมา อธิบายว่าลิ่มเลือดหายากเหล่านี้คืออะไร และเกิดขึ้นได้อย่างไรหลังจากได้รับวัคซีน

1. ลิ่มเลือดคืออะไร?
ผู้คนจำนวนไม่มากในสหรัฐอเมริกามีภาวะลิ่มเลือดที่เป็นอันตรายหลังจากได้รับวัคซีนจอห์นสันแอนด์จอห์นสัน ลิ่มเลือดส่วนใหญ่เกิดขึ้นในสมองของผู้คน และมีความสัมพันธ์กับจำนวนเกล็ดเลือดต่ำ ที่ขัดแย้ง กัน

โดยปกติเกล็ดเลือดจะช่วยให้บุคคลหยุดเลือดได้เมื่อได้รับบาดเจ็บ หากคุณได้รับบาดแผลหรือได้รับบาดเจ็บ ร่างกายจะตอบสนองโดยการส่งเกล็ดเลือดซึ่งทำหน้าที่เป็นแผ่นแปะชั่วคราว แผ่นแปะจะดึงดูดเกล็ด เลือดอื่นๆ และเกาะติดกันเพื่อหยุดการสูญเสียเลือด เนื่องจากเกล็ดเลือดมักช่วยในกระบวนการแข็งตัวของเลือด การรวมกันของเกล็ดเลือดต่ำและการแข็งตัวของลิ่มมากทำให้ลิ่มเลือดเหล่านี้ผิดปกติทางการแพทย์

ลิ่มเลือดประเภทเฉพาะเหล่านี้ – เรียกว่าภาวะลิ่มเลือดอุดตันในหลอดเลือดดำในสมอง – แม้จะพบไม่บ่อย แต่ก็ส่งผลกระทบต่อประมาณ2-5 คนต่อล้านคนต่อปีและอาจเป็นอันตรายถึงชีวิตได้โดยไม่ต้องรักษา ปกติแล้ววัคซีนจะไม่กระตุ้นให้เกิดลิ่มเลือดประเภทนี้

2. ใครเป็นโรคลิ่มเลือดเหล่านี้?
ณ วันที่ 24 เมษายน 2021 จากจำนวนผู้ที่ได้รับการฉีดวัคซีนจอห์นสันแอนด์จอห์นสันในสหรัฐอเมริกาจำนวน 8 ล้านคนมีผู้ป่วยประมาณ 16 คนที่เป็นโรคลิ่มเลือดเหล่านี้ ลิ่มเลือดเกิดขึ้นในช่วง หกถึง 13 วันหลังการฉีดวัคซีน และส่วนใหญ่จะเกิดในผู้หญิงที่มีอายุระหว่าง 18 ถึง 48 ปี

เมื่อวันที่ 26 เมษายน2564 รายงานข่าวระบุว่ามีชายอย่างน้อย1 รายเป็นก้อน ชายรายนี้อายุ 30 ปี และเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลเนื่องจากมีก้อนลิ่มที่ขา ประมาณสองสัปดาห์หลังจากได้รับวัคซีนจอห์นสัน แอนด์ จอห์นสัน

เจ้าหน้าที่สาธารณสุขในยุโรปยังรายงานด้วยว่าวัคซีนแอสตราเซ เนกา ซึ่งเป็นวัคซีนป้องกันโควิด-19 ที่ได้รับอนุญาตและอนุมัติในยุโรป แต่ไม่ใช่ในสหรัฐอเมริกา ทำให้เกิดการแข็งตัวของเกล็ดเลือดต่ำประมาณ 200 ราย ที่สำคัญ ทั้งวัคซีนของ Johnson & Johnson และวัคซีน AstraZeneca ใช้ไวรัสประเภทที่ไม่เป็นอันตรายที่เรียกว่าอะดีโนไวรัสเพื่อส่งคำสั่งไปยังร่างกายมนุษย์เกี่ยวกับวิธีสร้างการตอบสนองทางภูมิคุ้มกันต่อโรคโควิด-19 สิ่งนี้เรียกว่าวัคซีนพาหะของไวรัส

ความจริงที่ว่าวัคซีนทั้งสองชนิดใช้พาหะของไวรัสและทั้งสองอย่างเกี่ยวข้องกับลิ่มเลือด ทำให้ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจำนวนมากคิดว่าปัญหาการแข็งตัวของวัคซีนทั้งสองชนิดอาจมีกลไกร่วมกัน

3. ทำไมผู้หญิงถึงมีลิ่มเลือดมากกว่าผู้ชาย?
ณ จุดนี้ แพทย์ยังคงไม่ทราบว่าอะไรทำให้ผู้หญิงอ่อนแอกว่าผู้ชายและอะไรที่ทำให้บุคคลเสี่ยงต่อการเกิดลิ่มเลือดเหล่านี้ ลิ่มเลือดเหล่านี้อาจเกิดขึ้นได้น้อยมากในผู้ที่ไม่ได้รับวัคซีน นักวิทยาศาสตร์รู้ดีว่าผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะเกิดลิ่มเลือดประเภทนี้มากกว่าสามเท่าโดยไม่ได้รับวัคซีน นักวิจัยหลายคนคิดว่านี่เป็นเพราะการคุมกำเนิดหรือฮอร์โมนทดแทนอื่นๆที่ผู้หญิงรับประทาน

4. ทำไมวัคซีนถึงทำให้เกิดลิ่มเลือด?
นักวิจัยเชื่อว่าการแข็งตัวของเกล็ดเลือดต่ำ โดยเฉพาะนี้ คล้ายคลึงกับปฏิกิริยาที่บุคคลบางคนได้รับเมื่อได้รับยาเจือจางเลือดที่เรียกว่าเฮปารินหรือที่เรียกว่าภาวะเกล็ดเลือดต่ำที่เกิดจากเฮปาริน

บางครั้งแพทย์ใช้เฮปารินเพื่อทำให้เลือดบางลงในกรณีที่หัวใจวายหรือลิ่มเลือดเมื่อจำเป็นต้องสร้างการไหลเวียนของเลือดอีกครั้ง แต่บางคนประสบกับปฏิกิริยาตรงกันข้าม และเลือดของพวกเขากลับกลายเป็นลิ่มมากขึ้นแทน สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากร่างกายกระตุ้นการตอบสนองทางภูมิคุ้มกันที่ไม่พึงประสงค์หลังจากได้รับเฮปาริน

ในผู้ป่วยเหล่านี้ เฮปารินจะเกาะติดกับผลิตภัณฑ์ที่ปล่อยออกมาจากเกล็ดเลือดที่เรียกว่าเกล็ดเลือดแฟคเตอร์ 4 เมื่อสิ่งนี้เกิดขึ้น ระบบภูมิคุ้มกันจะพิจารณาว่าเกล็ดเลือดแฟกเตอร์ 4 และเฮปารินรวมกันเป็นปัญหา ดังนั้นจึงสร้างแอนติบอดีในการตอบสนอง แอนติบอดีเหล่านี้จะเกาะติดกับเฮปารินและเกล็ดเลือดแฟคเตอร์ 4 คอมเพล็กซ์ และร่างกายซึ่งขณะนี้คิดว่าจำเป็นต้องซ่อมแซมอาการบาดเจ็บ ทำให้เกิดการแข็งตัวมากขึ้นในขณะที่ใช้เกล็ดเลือดเพิ่มมากขึ้น ส่งผลให้จำนวนเกล็ดเลือดต่ำในผู้ป่วยเหล่านี้

เมื่อแพทย์ตรวจดูเลือดของผู้ป่วยที่เป็นโรคลิ่มเลือดหลังจากได้รับวัคซีน Johnson & Johnson หรือ AstraZeneca จะดูคล้ายกับเลือดของผู้ที่มีปฏิกิริยาการแข็งตัวของเกล็ดเลือดต่ำต่อเฮปารินมาก สิ่งนี้ทำให้นักวิทยาศาสตร์และแพทย์เชื่อว่ากระบวนการเดียวกันนี้อาจนำไปสู่การอุดตันที่เกิดจากวัคซีนทั้งสองชนิด เมื่อนักเรียนมัธยมปลายมีนิสัยชอบทบทวนงานเขียน จะส่งผลดีต่อคุณภาพงานของพวกเขา

แม้ว่าการแก้ไขจะมีประโยชน์ที่ได้รับการพิสูจน์แล้ว แต่นักเรียนมักจะต่อต้านการเปลี่ยนแปลงเวอร์ชันเริ่มต้นของสิ่งที่พวกเขาเขียน เนื่องจากต้องใช้ความพยายามเพิ่มเติม หรือถ้าแก้ไขก็ทำแต่แบบธรรมดาๆเท่านั้น

การหาวิธีจูงใจนักเรียนให้แก้ไขงานเขียนเป็นสิ่งสำคัญ เนื่องจากมีเพียง27% ของนักเรียนเกรด 12 ในสหรัฐอเมริกาเท่านั้นที่เขียนในระดับ ” เชี่ยวชาญ ” ความเชี่ยวชาญในการเขียนหมายถึงการสะกดและไวยากรณ์ที่ถูกต้อง การนำเสนอแนวคิดอย่างมีเหตุผล และการใช้รายละเอียดและหลักฐานอย่างเหมาะสม

การเรียนรู้วิธีแก้ไขงานเขียนเป็นสิ่งที่จะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนในหลายๆ ด้าน ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าในขณะที่การเขียนเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการช่วยให้นักเรียนเรียนรู้เนื้อหาในสาขาวิชาต่างๆการแก้ไขจะช่วยให้พวกเขาพัฒนาความเข้าใจเชิงแนวคิดที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นในหัวข้อที่พวกเขากำลังเขียน

วิทยาลัยและอาชีพ
การแก้ไขยังเป็นส่วนสำคัญในการเตรียมเรียงความการสมัครเข้าวิทยาลัย นักเรียนที่ผ่านขั้นตอนการรับเข้าวิทยาลัยกล่าวว่าพวกเขาใช้เวลาและความพยายามอย่างมากในการแก้ไขเรียงความ เนื่องจากวิทยาลัยหลายแห่งได้กำหนดให้ ACT หรือ SAT เป็นตัวเลือกโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงที่เกิดโรคระบาดบทความเหล่านี้จึงมีความสำคัญมากขึ้นในการสมัครเข้าเรียนในวิทยาลัยของนักศึกษา

การเขียนยังได้รับการยอมรับว่าเป็นทักษะทางวิชาชีพที่สำคัญนอกเหนือจากระดับมัธยมปลาย การสื่อสารด้วยลายลักษณ์อักษรรูปแบบ ดิจิทัลถูกใช้ในงาน blue-collar 80% และ 93% ของงาน white-collar การแก้ไขเป็นกุญแจสำคัญในการฝึกฝนทักษะการเขียนที่จำเป็นในโลกที่งานเสมือนจริงกลายเป็นเรื่องปกติมากขึ้น

ความหลากหลายในแรงจูงใจของนักเรียน
เมื่อพิจารณาถึงประโยชน์ที่ชัดเจนของการเรียนรู้วิธีแก้ไขงาน นักเรียนจะมีแรงจูงใจในการสละเวลาและความพยายามในการแก้ไขอย่างมีความหมายได้อย่างไร ในฐานะนักวิจัยที่มุ่งเน้นเรื่องแรงจูงใจฉันได้ทำการศึกษากับเพื่อนร่วมงานในปี 2021 ที่ให้ข้อมูลเชิงลึก ฉันพบว่าทั้งหมดนี้มีเหตุผลที่ทำให้นักเรียนต้องเขียนได้ดี

นักเรียนบางคนต้องการพัฒนาทักษะการเขียน ในขณะที่คนอื่นๆ กังวลว่าตนเองจะทำงานได้ดีเพียงใดเมื่อเทียบกับเพื่อนๆ เมื่อคำนึงถึงความแตกต่างที่สร้างแรงบันดาลใจเหล่านี้ ต่อไปนี้เป็นห้าวิธีในการสร้างเงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับนักเรียนในการแก้ไขงานเขียนของตน

1. ลดความวิตกกังวล
ความวิตกกังวลจะมาพร้อมกับความคิดเชิงลบและความไม่สบายกาย ซึ่งอาจบั่นทอนความสามารถในการมีสมาธิของนักเรียนในระหว่างการเขียน ความวิตกกังวลในการเขียนยังทำให้นักเรียนลังเลที่จะทบทวนงานเขียนของตนเอง เป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักเรียนที่จะยอมรับว่าการเขียนที่ดีต้องใช้ความพยายาม และความรู้สึกกังวลเกี่ยวกับการเขียนเป็นเรื่องปกติ การสร้างสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่ส่งเสริมให้นักเรียนขอความช่วยเหลือสามารถช่วยให้นักเรียนมีความกังวลน้อยลงและนำพวกเขาไปสู่การปรับปรุงการเขียนของพวกเขา

2. เลือกหัวข้อที่สนใจ
เว้นแต่นักเรียนจะเห็นว่าการเขียนเป็นกิจกรรมที่เป็นประโยชน์เป็นการส่วนตัว พวกเขาอาจไม่รู้สึกมีแรงจูงใจที่จะแก้ไขงานของตน แนวการเขียนที่ให้นักเรียนสำรวจความสนใจสามารถกระตุ้นให้พวกเขาเขียนได้ดี ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าการจัดโครงสร้างประสบการณ์การเขียนที่สนุกสนานในห้องเรียนสามารถช่วยให้นักเรียนเปิดใจที่จะทบทวนงานเขียนของตนเอง

เด็กสาวชาวอเมริกันเชื้อสายแอฟริกันคนหนึ่งดูคอมพิวเตอร์ของเธอ
ความมั่นใจของนักเรียนในทักษะการเขียนสัมพันธ์กับความเต็มใจที่จะแก้ไขงานของตน FG Trade/E+ ผ่าน Getty Images

3.สร้างความมั่นใจ
ความเชื่อของนักเรียนเกี่ยวกับความสามารถในการเขียนได้ดีสามารถมีอิทธิพลต่อการทบทวนงานเขียนของตนได้ วิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดวิธีหนึ่งในการทำให้นักเรียนรู้สึกมั่นใจเกี่ยวกับความสามารถในการเขียนของพวกเขาคือการเปิดโอกาสให้พวกเขาได้สัมผัสกับความสำเร็จในขณะที่พวกเขาพัฒนาทักษะการเขียนของพวกเขา นักเรียนมีแนวโน้มที่จะรู้สึกประสบความสำเร็จเมื่อพวกเขาบรรลุเป้าหมายของตนเองผ่านการเขียน เอาชนะอุปสรรคส่วนตัวในการเขียน และได้รับผลตอบรับเชิงบวก

งานเขียนที่ต้องใช้ทักษะมากกว่านักเรียนในปัจจุบันอย่างมากอาจทำให้พวกเขาสงสัยในตัวเอง แต่หากงานเขียนที่ท้าทายได้รับการออกแบบมาเพื่อต่อยอดจากทักษะที่เชี่ยวชาญก่อนหน้านี้ ก็สามารถเพิ่มความมั่นใจของนักเรียนได้

4. มุ่งเน้นการปรับปรุง
การวิจัยระบุว่านักเรียนที่มุ่งเน้นการเรียนรู้และพัฒนาทักษะการเขียนมักจะทบทวนมากกว่านักเรียนที่เน้นการเปรียบเทียบตัวเองกับผู้อื่น ไม่ว่านักเรียนจะเลือกที่จะมุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงหรือทำให้ดีกว่าผู้อื่นก็ตามนั้นจะได้รับอิทธิพลจากข้อความทั้งทางตรงและทางอ้อมที่พวกเขาได้รับในห้องเรียนจากครูของพวกเขา ความพยายามของครูในการส่งเสริมการเรียนรู้และการพัฒนามีความสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากธรรมชาติของโรงเรียนมัธยมศึกษา ตอนปลายมี การแข่งขัน สูง และตึงเครียด ซึ่งการเปรียบเทียบทางสังคมเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้

5. คิดใหม่เกี่ยวกับแนวทางปฏิบัติในการให้คะแนน
แนวทางปฏิบัติในการให้คะแนนที่นอกเหนือไปจากการให้คะแนนจดหมายปลายภาคหรือคะแนนในงานเขียนแก่นักเรียน มีประสิทธิภาพในการลดความวิตกกังวลและส่งเสริมให้มีการแก้ไข เมื่อการประเมินการเขียนเกี่ยวข้องกับการตอบรับอย่างมีเป้าหมาย การประเมินนี้สามารถช่วยให้นักเรียนเข้าใจวิธีแก้ไขงานเขียนเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการเรียนรู้ในชั้นเรียน

ในกรณีของงานเขียนที่ซับซ้อน การแบ่งงานออกเป็นงานย่อยสามารถเปิดโอกาสให้ครูแสดงความคิดเห็นในแต่ละขั้นตอนก่อนที่นักเรียนจะส่งงานเขียนที่ครบถ้วนสำหรับเกรดสุดท้าย เมื่อเจ้าหน้าที่ตำรวจสังหารผู้คนโดยไม่มีเหตุผลที่ชัดเจน เจ้าหน้าที่เหล่านั้นอาจเผชิญทั้งข้อหาทางอาญา ดังเช่นในกรณีของ Derek Chauvin ที่ถูกตัดสินว่ามีความผิดในข้อหาฆาตกรรม George Floydในมินนีแอโพลิสในปี 2020 และการฟ้องร้องทางแพ่ง

ครอบครัวของฟลอยด์ยื่นฟ้องคดีสิทธิพลเมืองของรัฐบาลกลางต่อโชวินและเจ้าหน้าที่อีก 3 คน โดยกล่าวหาว่าพวกเขาใช้ “ กำลังที่ไม่ยุติธรรม มากเกินไป ผิดกฎหมาย และร้ายแรง ” ในขณะที่ควบคุมตัวเขา นอกจากนี้ คดีดังกล่าวยังได้ตั้งชื่อเมืองมินนีแอโพลิส โดยกล่าวหาว่าเจ้าหน้าที่ของเมืองไม่มีนโยบายที่ดีเกี่ยวกับการใช้กำลัง และไม่ได้ฝึกอบรมเจ้าหน้าที่อย่างเหมาะสม

ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2564 ขณะที่การพิจารณาคดีอาญาของ Chauvin เริ่มต้นขึ้น เมืองนี้ได้ยุติคดีความ โดยตกลงที่จะจ่ายเงิน 27 ล้านดอลลาร์สหรัฐให้กับครอบครัวของ Floydแต่ Chauvin และเจ้าหน้าที่คนอื่นๆ ไม่ได้จ่ายเงินเลย

นั่นเป็นเพราะว่าในฐานะเจ้าหน้าที่ตำรวจมินนิอาโปลิสในเวลาที่เขาสังหารฟลอยด์ ชอวินได้รับการยกเว้นตามกฎหมายจากการฟ้องร้องทางแพ่งเพื่อเรียกค่าเสียหายจากการกระทำของเขา หลักการนี้เรียกว่า “ภูมิคุ้มกันที่มีคุณสมบัติ” และปกป้องพนักงานของรัฐจากการถูกฟ้องร้องจากสิ่งที่พวกเขาทำในบทบาทราชการในที่ทำงาน

ประวัติโดยย่อของภูมิคุ้มกัน
ระบบกฎหมายของสหรัฐอเมริกามีภูมิคุ้มกันสองประเภท ประการแรกคือการไม่ต้องรับโทษโดยเด็ดขาด ซึ่งมีประวัติยาวนานย้อนกลับไปถึงคำตัดสินของผู้พิพากษาภายใต้กฎหมายทั่วไปของอังกฤษตั้งแต่คริสต์ทศวรรษ 1700 ภูมิคุ้มกันประเภทนี้ช่วยปกป้องผู้พิพากษาและผู้ร่างกฎหมายจากการถูกฟ้องร้องโดยบุคคลที่ได้รับผลกระทบทางการเงินจากคำตัดสินหรือการตัดสินใจเชิงนโยบาย ดังนั้น ผู้พิพากษาและผู้ร่างกฎหมายมีอิสระในการตัดสินใจที่ดีที่สุดสำหรับสังคมโดยรวมโดยไม่ต้องกังวลว่าใครก็ตามที่ได้รับอันตรายจากการเลือกของตนอาจกลับมาฟ้องร้องเรียกค่าเสียหายได้

ภูมิคุ้มกันประเภทที่สอง ซึ่งส่งผลกระทบต่อเจ้าหน้าที่ตำรวจ มีต้นกำเนิดมาจากพระราชบัญญัติสิทธิพลเมือง พ.ศ. 2414 กฎหมายดังกล่าวอนุญาตให้เจ้าหน้าที่ถูกฟ้องในข้อหากระทำการของทางการได้ก็ต่อเมื่อเขารู้หรือควรรู้ว่าการกระทำของเขาจะเป็นการละเมิดสิทธิตามรัฐธรรมนูญของบุคคล หรือหากเขาตั้งใจที่จะลิดรอนสิทธิตามรัฐธรรมนูญของใครบางคน ความรับผิดนี้ขึ้นอยู่กับสภาพ จิตใจภายในของเจ้าหน้าที่ ซึ่งพิสูจน์ได้ยากในศาล

ในปี 1967 ศาลฎีกาของสหรัฐอเมริกาได้เปลี่ยนจุดมุ่งเน้นดังกล่าว การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวเกิดขึ้นในคำตัดสินที่ว่า เจ้าหน้าที่ไม่สามารถถูกฟ้องในข้อหาจับผิดในการจับกุมบุคคลที่ภายหลังพบว่าไม่มีความผิดในคดีอาญา ศาลไม่ได้ดูสภาพจิตใจของเจ้าหน้าที่ ศาลได้เปรียบเทียบการกระทำของเจ้าหน้าที่กับการกระทำของเจ้าหน้าที่ของรัฐที่สมเหตุสมผลในสถานการณ์เดียวกัน หากการกระทำของเจ้าหน้าที่สมเหตุสมผลก็จะได้รับการยกเว้นโทษ

เมื่อเวลาผ่านไป ความคุ้มกันนี้ได้รับการขยายโดยศาล ปัจจุบันครอบคลุมถึงการกระทำผิดอื่นๆเช่น การละเมิดสิทธิพลเมืองของผู้ต้องสงสัยในระหว่างการใช้อำนาจของเจ้าหน้าที่ตำรวจไม่ว่าการกระทำผิดเหล่านั้นจะเป็นโดยเจตนาหรือไม่ก็ตาม

ตำรวจในชุดป้องกันพ่นสารเคมีใส่ผู้ชุมนุม
การใช้กำลังของตำรวจ เช่นเดียวกับเหตุการณ์การฉีดพ่นพริกไทยในเดือนกรกฎาคม 2020 ในซีแอตเทิล อยู่ภายใต้การตรวจสอบทั่วประเทศ AP Photo/เท็ด เอส. วอร์เรน

ทำให้การดำเนินคดียากขึ้น
มาตรฐานปัจจุบันซึ่งก่อตั้งโดยศาลฎีกาในปี 1982ปกป้องเจ้าหน้าที่จากการถูกฟ้องในศาลแพ่ง เว้นแต่การกระทำของพวกเขาจะตัดสินอย่างเป็นกลางว่าเป็นการละเมิดกฎหมาย

พลเมืองที่ได้รับความเดือดร้อนและถูกร้องเรียนเรื่องสิทธิพลเมืองไม่สามารถโต้แย้งได้อีกต่อไปว่าพฤติกรรมของเจ้าหน้าที่มีแรงจูงใจจากเจตนาที่มิชอบ ความอาฆาตพยาบาท หรือแม้แต่อคติ สิ่งสำคัญไม่ใช่สิ่งที่เจ้าหน้าที่ทำ แต่สำคัญว่าเปรียบเทียบกับสิ่งที่เจ้าหน้าที่ที่มีเหตุผลอาจทำได้อย่างไร

ผลลัพธ์ของมาตรฐานที่เปลี่ยนแปลงคือการจำกัดจำนวนการเรียกร้องทางแพ่งต่อตำรวจอย่างรุนแรง ซึ่งทำให้เกินการป้องกันความคุ้มครองที่มีคุณสมบัติเหมาะสมของเจ้าหน้าที่

ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา และความรุนแรงที่เพิ่มมากขึ้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา รายงานข่าวและการร้องเรียนของพลเมืองระบุว่าเจ้าหน้าที่ตำรวจทำร้ายพลเรือน โดยเฉพาะชาวอเมริกันผิวดำ ซึ่งดูเหมือนจะไม่ต้องรับโทษ เจ้าหน้าที่รู้ดีว่ากฎหมายจะปกป้องพวกเขาจากความรับผิดส่วนบุคคล และพวกเขารู้ด้วยว่าเป็นเรื่องยากที่เจ้าหน้าที่จะถูกตั้งข้อหาทางอาญาซึ่งน้อยมากที่จะถูกตัดสินลงโทษ

แต่ตัวอย่างล่าสุดอาจดึงความสนใจเพิ่มเติมมาสู่ปัญหานี้

ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2564 แมเรียน ฮัมฟรีย์ นักศึกษากฎหมายผิวดำที่มหาวิทยาลัยอาร์คันซอ ได้ยื่นฟ้องรัฐบาลกลางต่อทหารรัฐอาร์คันซอโดยกล่าวหาว่าทหารได้ตรวจค้นทรัพย์สินส่วนตัวของเขาอย่างผิดกฎหมายระหว่างจุดจอดจราจรในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2563 ทหารไม่ได้รับการลงโทษทางวินัยหรือ เผชิญกับการเปลี่ยนแปลงทางอาญา แต่คดีความระบุว่ากล้องวิดีโอจับภาพทหารรายนี้พูดดูหมิ่นเชื้อชาติและอายุของฮัมฟรีย์

ในเดือนเมษายน ปี 2021 คารอน นาซาริโอ ร้อยโทกองทัพสหรัฐฯ ผิวดำได้ยื่นฟ้องเจ้าหน้าที่ตำรวจ 2 นายในรัฐเวอร์จิเนียที่ฉีดสเปรย์พริกไทยให้กับเขาระหว่างหยุดจราจรในเดือนธันวาคม 2020 เจ้าหน้าที่คนหนึ่งที่เกี่ยวข้องถูกไล่ออกและอีกคนหนึ่งได้รับคำสั่งให้เข้ารับการฝึกอบรมใหม่ อัยการสูงสุดของรัฐกำลังสืบสวนเหตุการณ์ดังกล่าว ซึ่งนาซาริโอกล่าวว่าสิทธิตามรัฐธรรมนูญของเขาถูกละเมิด

ยังไม่ชัดเจนว่าคดีเหล่านี้จะจัดการกับความเป็นไปได้ของเจ้าหน้าที่ที่อ้างสิทธิ์หรือได้รับความคุ้มครองที่มีคุณสมบัติเหมาะสมอย่างไร แต่เหตุการณ์เหล่านั้นและเหตุการณ์อื่นๆ ที่คล้ายกันได้จุดชนวนให้เกิดการถกเถียงกันอย่างรุนแรงว่า เจ้าหน้าที่ตำรวจควรมีภูมิคุ้มกันที่มีคุณสมบัติเหมาะสมหรือไม่ และภายใต้สถานการณ์ใด

ผู้เสนอกล่าวว่าภูมิคุ้มกันที่มีคุณสมบัติเหมาะสมนั้นสร้างความสมดุลระหว่างการปล่อยให้เหยื่อมีเจ้าหน้าที่รับผิดชอบและลดอันตรายต่อสังคมโดยรวมให้เหลือน้อยที่สุด ฝ่ายตรงข้ามกล่าวว่าสิ่งนี้ทำหน้าที่ปกป้องผู้กระทำผิดที่ย้อนกลับไปสู่กฎหมายของ Jim Crow และเป็นร่องรอยของการเหยียดเชื้อชาติที่ทำให้เกิดการปฏิบัติที่ไม่เท่าเทียมกันต่อหน้ากฎหมาย

ฝูงชนเดินขบวน บางคนถือโลงศพจำลอง
สมาชิกในครอบครัวของผู้ที่ตำรวจสังหารในรัฐมินนิโซตาเดินขบวนในอาคารศาลาว่าการของรัฐในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2563 เพื่อเรียกร้องความรับผิดชอบที่ดีขึ้นต่อความรุนแรงของตำรวจ รวมถึงการยุติการยกเว้นโทษตามคุณสมบัติของเจ้าหน้าที่จากการดำเนินคดีทางแพ่ง Chris Juhn/Anadolu Agency ผ่าน Getty Images

การเคลื่อนไหวเพื่อขจัดภูมิคุ้มกันที่มีคุณสมบัติเหมาะสม
ภูมิคุ้มกันที่ผ่านการรับรองเป็นโครงสร้างกฎหมายของรัฐบาลกลาง อย่างไรก็ตาม บางรัฐกำลังดำเนินการยกเลิกการคุ้มครองทางกฎหมายประเภทนี้สำหรับเจ้าหน้าที่ตำรวจแล้ว ในเดือนมิถุนายน 2020 รัฐโคโลราโดทำเช่นนั้น เพื่อเป็นการตอบสนองโดยตรงต่อการเสียชีวิตของจอร์จ ฟลอยด์และการประท้วงที่ตามมา ในเดือนสิงหาคม 2020 คอนเนตทิ คัตได้ดำเนินการคล้าย ๆ กัน

ในเดือนมีนาคม 2021 สภานครนิวยอร์กก็ทำเช่นเดียวกันกับกรมตำรวจ นิวเม็กซิโกเข้าร่วมการเคลื่อนไหวที่เพิ่มมากขึ้นในเดือนถัดมา

ในระดับรัฐบาลกลาง สภาผู้แทนราษฎรแห่งสหรัฐอเมริกาผ่านกฎหมายGeorge Floyd Justice in Policing Actในเดือนมีนาคม 2021 ซึ่งส่วนหนึ่งพยายามที่จะจำกัดความสามารถของเจ้าหน้าที่ตำรวจในการเรียกร้องการยกเว้นโทษที่มีคุณสมบัติเหมาะสมเพื่อใช้เป็นข้อต่อสู้ในคดีส่วนตัว ขณะนี้ร่างกฎหมายดังกล่าวอยู่ในการพิจารณาของวุฒิสภาสหรัฐอเมริกา กฎหมายที่คล้ายกันมีแนวโน้มที่จะแพร่กระจายไปทั่วประเทศในขณะที่ชาวอเมริกันและสมาชิกสภานิติบัญญัติของพวกเขาตรวจสอบว่าการคุ้มกันที่มีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับตำรวจนั้นส่งผลเสียมากกว่าผลดีหรือไม่ หน่วยงานคุ้มครองสิ่งแวดล้อมของสหรัฐอเมริกาได้สรุปกฎเพื่อเริ่มกำจัดสารเคมีที่ทำให้ภาวะโลกร้อนประเภทหนึ่งซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายเป็นสารหล่อเย็นในตู้เย็น เครื่องปรับอากาศ และปั๊มความร้อน

หากแผนนั้นรู้สึกเหมือนเดจาวูก็ควรจะเป็นเช่นนั้น

สารเคมีเหล่านี้เรียกว่าไฮโดรฟลูออโรคาร์บอนหรือสาร HFC ถูกจำหน่ายในเชิงพาณิชย์ในช่วงทศวรรษ 1990 เพื่อทดแทนสารทำความเย็นรุ่นก่อนๆที่ใช้คลอโรฟลูออโรคาร์บอนหรือซีเอฟซี สารซีเอฟซีกำลังทำลายชั้นโอโซนที่อยู่สูงในชั้นบรรยากาศของโลก ซึ่งจำเป็นต่อการปกป้องชีวิตจากรังสีอัลตราไวโอเลตที่เป็นอันตรายของดวงอาทิตย์

สาร HFC มีอันตรายน้อยกว่าสาร CFC แต่กลับสร้างปัญหาอีกประการหนึ่ง นั่นก็คือ สารเหล่านี้มีผลในการกักเก็บความร้อนอย่างมากซึ่งมีส่วนทำให้เกิดภาวะโลกร้อน

หลายรัฐได้ประกาศแผนการในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาในการเลิกใช้สาร HFC ขณะนี้ EPA หลังจากการลงคะแนนเสียงในสภาคองเกรสในปี 2020 ได้กำหนดกฎระเบียบของรัฐบาลกลางเพื่อลดการผลิตและการนำเข้า HFC โดยเริ่มในปี 2022 และมีเป้าหมายที่จะลดการผลิตและการใช้ลง 85% ภายใน 15 ปี

หากสามารถลดปริมาณสาร HFC ได้ทั่วโลก ดังที่หลายประเทศตกลงที่จะดำเนินการภายใต้การแก้ไขพิธีสารมอนทรีออลของคิกาลีปี 2016 ซึ่งจะหลีกเลี่ยงไม่ให้อุณหภูมิเพิ่มขึ้นประมาณครึ่งองศาเซลเซียสเมื่อเทียบกับสมัยก่อนอุตสาหกรรม ประเทศจีนซึ่งเป็นผู้ผลิตสารเคมีรายใหญ่เหล่านี้ ให้สัตยาบันการแก้ไขที่มีผลใช้บังคับในวันที่ 15 กันยายน 2021

เรามาดูรายละเอียดกันดีกว่าว่า HFC คืออะไร และอะไรที่อาจเข้ามาแทนที่ HFC ต่อไป

สาร HFC ช่วยให้ห้องและอาหารเย็นได้อย่างไร
ตู้เย็นและเครื่องปรับอากาศใช้เทคโนโลยีที่เรียกว่าปั๊มความร้อน ฟังดูเกือบจะน่าอัศจรรย์เลย ปั๊มความร้อนใช้พลังงานเพื่อนำความร้อนออกจากที่เย็นและเทลงในที่ที่อบอุ่น

ต่อไปนี้เป็นวิธีการทำงานของตู้เย็น : ของเหลว – CFCs ย้อนกลับไปในสมัยก่อน และตอนนี้ HFCs – ไหลเวียนอยู่ในผนังตู้เย็น เพื่อดูดซับความร้อนโดยรอบเพื่อทำให้ตู้เย็นเย็นลง เมื่อของเหลวนั้นดูดซับความร้อน มันก็จะระเหยไป ไอระเหยที่เกิดขึ้นจะถูกปั๊มไปที่คอยล์ด้านหลังของตู้เย็น ซึ่งไอระเหยจะควบแน่นกลับเป็นของเหลวภายใต้ความดัน ในกระบวนการนี้ความร้อนที่ถูกดูดซับจากภายในตู้เย็นจะถูกปล่อยออกสู่ห้องโดยรอบ เครื่องปรับอากาศและปั๊มความร้อนสำหรับบ้านก็ทำสิ่งเดียวกัน นั่นคือใช้คอมเพรสเซอร์และเครื่องระเหยพลังงานไฟฟ้าเพื่อถ่ายเทความร้อนเข้าหรือออกจากบ้าน

ตู้เย็นทำงานอย่างไร.
การเลือกของเหลวที่เหมาะสมสำหรับตู้เย็นหมายถึงการค้นหาสารที่สามารถระเหยและควบแน่นได้ที่อุณหภูมิที่เหมาะสมโดยการเปลี่ยนความดันบนของเหลว

CFC ดูเหมือนจะเหมาะสมกับใบเรียกเก็บเงินอย่างสมบูรณ์แบบ พวกมันไม่ทำปฏิกิริยากับ ท่อหรือคอมเพรสเซอร์เพื่อกัดกร่อนอุปกรณ์ และไม่เป็นพิษหรือไวไฟ

น่าเสียดายที่ความเสถียรทางเคมีของ CFC กลายเป็นปัญหาที่คุกคามคนทั้งโลก ดังที่นักวิทยาศาสตร์ค้นพบในช่วงทศวรรษ 1980 สารซีเอฟซีที่รั่วไหลซึ่งส่วนใหญ่มาจากอุปกรณ์ที่ถูกทิ้งจะยังคงอยู่ในชั้นบรรยากาศเป็นเวลานาน ในที่สุดพวกมันก็เดินทางไปยังชั้นสตราโตสเฟียร์ ซึ่งในที่สุดพวกมันก็ถูกทำลายโดยรังสียูวีจากดวงอาทิตย์ แต่เมื่อพังทลายลง พวกมันจะสร้างคลอรีนที่ทำปฏิกิริยากับโอโซนป้องกัน ปล่อยให้รังสีอันตรายผ่านไปยังพื้นผิวโลก

เมื่อการผลิต CFC ถูกยกเลิกไปในทศวรรษ 1990 เพื่อปกป้องชั้นโอโซน สารทำความเย็นชนิดใหม่ได้รับการพัฒนา และอุตสาหกรรมเปลี่ยนมาใช้ HFC

ทำไมสาร HFC ถึงเป็นปัญหาสภาพภูมิอากาศ
สาร HFC ก็เหมือนกับสาร CFC แต่มีปฏิกิริยาในอากาศมากกว่า ดังนั้นพวกมันจึงไม่สามารถเข้าถึงชั้นบรรยากาศสตราโตสเฟียร์ซึ่งอาจเป็นอันตรายต่อเกราะป้องกันรังสีของโลกได้ พวกเขาช่วยโลกส่วนใหญ่จากภัยพิบัติโอโซนที่กำลังจะเกิดขึ้น และตอนนี้พบได้ในตู้เย็นและปั๊มความร้อนทุกที่

แม้ว่าปฏิกิริยาทางเคมี ของสาร HFC จะป้องกันไม่ให้ชั้นโอโซนถูกทำลาย แต่โครงสร้างโมเลกุลของสารเหล่านี้ช่วยให้พวกมันดูดซับรังสีความร้อนได้จำนวนมาก ทำให้เกิดก๊าซเรือนกระจก เช่นเดียวกับคาร์บอนไดออกไซด์บนสเตียรอยด์ HFC สามารถจับโฟตอนอินฟราเรดที่ปล่อยออกมาจากโลกได้ดีมาก พลังงานอันสดใสบางส่วนนี้ทำให้สภาพอากาศอุ่นขึ้น